Deir COGG go bhfuil an ganntanas múinteoirí do scoileanna lán-Ghaeilge chomh holc sin go bhfuil múinteoirí tacaíochta foghlama á n-úsáid mar ionadaithe i scoileanna lán-Ghaeilge agus páistí á bhfágáil gan tacaíocht foghlama dá bharr